十文錢跑哪里去了 消除長時(shí)間培訓(xùn)中的疲勞/讓學(xué)員明白邏輯推理能力是現(xiàn)代管理人所必備的條件。 2020-12-10 |
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你來我往 讓你的學(xué)員練習(xí)如何使其他人的貢獻(xiàn)以自然的方式表達(dá)出來。 2020-12-10 |
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滾球運(yùn)動(dòng) 這是一個(gè)會(huì)使隊(duì)員們汗流浹背的游戲,在整個(gè)游戲過程中,大家將會(huì)不停地跑,不停地笑。 2020-12-09 |
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紅黃牌 兩人并排站立聽意思舉牌 2020-12-09 |
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串名字游戲 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 2020-12-09 |
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電波的速度 這個(gè)一個(gè)快速而且簡單的小游戲。它可以使整個(gè)小組協(xié)同工作,并給他們帶來歡笑。 2020-12-09 |
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訓(xùn)練幽默樂觀的游戲 情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。 2020-12-09 |
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猜猜我是誰 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。 2020-12-09 |
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馬球大戰(zhàn) 沒有球網(wǎng)的籃球場或網(wǎng)球場是比較理想的游戲場地。你也可以在草地上玩這個(gè)游戲,這時(shí)你需要用四根繩子標(biāo)記出游戲場地的邊界。 2020-12-09 |
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畫手 步驟1、每人把自己的右手按到紙上,手腕貼著紙的邊緣部分,用油筆畫出手的輪廓。步驟2、在五個(gè)手指的輪廓空白處,依從大拇指到小拇指的次序請(qǐng)學(xué)員填寫以下內(nèi)容 2020-12-09 |
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一塊錢,兩塊錢 1、根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話,女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話,女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。2、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù),所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字,沒組成符合要求的數(shù)字的,均被淘汰。比如,培訓(xùn)師喊7塊錢,所有學(xué)員就組成一個(gè)小組,這個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢,沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。
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撲克分組 企業(yè)的成功運(yùn)作往往是發(fā)現(xiàn)最優(yōu)績效組合的過程,是否能在紛繁復(fù)雜的內(nèi)部運(yùn)營中理清思路,發(fā)現(xiàn)個(gè)人及各個(gè)部門相互配合的最佳方案,往往關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的成敗。 2020-12-09 |
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