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撕紙
發(fā)布時間:2020.12.16    瀏覽次數(shù):
形式:20人左右最為合適                       
時間:15分鐘
道具:準備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙(廢紙亦可)       
場地:室內(nèi)
目的:所有活動目的為了說明我們平時的溝通過程中,經(jīng)常使用單詞的溝通方式,結(jié)果聽者總是見仁見智,個人按照自己的理解來執(zhí)行,通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會怎么樣呢?差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的?這要依據(jù)實際情況而定,作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。
程序:
1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙。
2、培訓(xùn)師發(fā)出單項指令:大家閉上眼睛——全過程不許問問題——把紙對折——再對折——再對折——把右上角撕下來,轉(zhuǎn)180度,把左上角也撕下來——睜開眼睛,把紙打開,培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。
3、這時培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來,重復(fù)上述指令,惟一不同的是這次學(xué)員問問題。
分享:
1、第一步之后可以問大家,為什么會有這么多不同的結(jié)果(也許大家的反應(yīng)是單向溝通不許問問題所以才會有誤差)。
2、完成第二步之后又問大家為什么還會有誤差(希望說明的是,任何溝通是形式及方法都不是絕對的,它依賴于溝通者雙方彼此的了解,溝通環(huán)境的限制等,溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程)。
 
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