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偏向虎山行
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發(fā)布時(shí)間:2020.12.02 瀏覽次數(shù): |
這個(gè)游戲能訓(xùn)練人們?cè)谧罾щy的情況下,如何發(fā)散思維,開動(dòng)腦筋將問題解決,完成那些“ 不可能完成的任務(wù)”。研究發(fā)現(xiàn),能解決這類問題的人不僅有較高的智商,更重要的是他們的情商更高,使他們接受信息和傳遞信息的能力高于他人,在這個(gè)游戲中你將體會(huì)到這點(diǎn)。
游戲規(guī)則與程序:
1、把受訓(xùn)者分組,每組4人,然后發(fā)給每組一個(gè)任務(wù)卡。每張卡上寫著一件商品的名字以及它應(yīng)賣給的特定人群。要注意,這些人群看起來應(yīng)不需要這些商品,實(shí)際上應(yīng)該完全拒絕這些商品。比如向非洲人銷售羽絨服,向愛斯基摩人銷售冰箱等?傊,每個(gè)小組面臨的挑戰(zhàn)是,銷售不可能賣出的商品。
2、每個(gè)小組應(yīng)根據(jù)任務(wù)卡的要求準(zhǔn)備一條30秒的廣告語(yǔ),用來向特定人群推銷商品。該廣告應(yīng)注意以下三點(diǎn):
(1)該商品如何改善特定人群的生活。
(2)這些特定人群應(yīng)怎樣有創(chuàng)造性的使用這些商品。
(3)該商品與特定人群現(xiàn)有的特有目的和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)之間是如何匹配的。
3、給每組20分鐘的時(shí)間,按照上述三點(diǎn)要求寫出一個(gè)30秒鐘長(zhǎng)的廣告語(yǔ),要注意趣味性和創(chuàng)造性。
4、其他受訓(xùn)者暫時(shí)扮演那個(gè)特定人群,認(rèn)真傾聽該小組的廣告詞,應(yīng)該根據(jù)廣告能否打動(dòng)他們,是否激起了他們的購(gòu)買欲望,是否能滿足某個(gè)特定需求來作出判斷。最后通過舉手的方式,統(tǒng)計(jì)出有多少人會(huì)被說服而購(gòu)買這個(gè)產(chǎn)品;有多少人覺得這些推銷員很可笑,簡(jiǎn)直是白費(fèi)力氣。
5、選出優(yōu)勝的一組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
相關(guān)討論:
1、善解人意在我們的生活和工作中扮演何種角色?做到這點(diǎn)是否給你帶來了好處?
2、為了與你的客戶甚至是反對(duì)你的人心意相通,你需要作出哪些讓步和犧牲?
3、在推銷你組的商品時(shí),你們是怎么分析特定人群和此商品的關(guān)系的?你們是否考慮過他們的習(xí)慣、需要、想法和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)呢?
4、你一定遇到過這種情況:有時(shí)候你的目標(biāo)和他人的需要并不一致,你縱有雄心壯志卻無 人欣賞?在做這個(gè)游戲之前你怎么處理的?做過這個(gè)游戲你將如何改進(jìn)你的方法?
總結(jié):
1、在這個(gè)游戲中,每個(gè)人都必須采用他人的視角。第一次是把自己看成你的目標(biāo)人群,以他們的眼光看你的產(chǎn)品;第二次是其他學(xué)員以卡片中特定人群的視角,傾聽廣告。
2、討論一下“情商”——善解人意,以他人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和能力為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) 。善于成功的駕馭這種能力的人能夠感動(dòng)和影響他人。
形式:4人一組
時(shí)間:30分鐘
材料:卡片
地點(diǎn):室內(nèi)
應(yīng)用:(1)分析能力 (2)創(chuàng)新能力 (3)交流技巧
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